Kulturstrolche

Jedes Kind sollte frühzeitig an Kultur herangeführt werden und bereits in seiner Grundschulzeit die breite kulturelle Vielfalt in der eigenen Stadt entdecken können. Diesem Grundsatz folgen die »Kulturstrolche«, ein Programm, das 2006 von der Stadt Münster entwickelt wurde und seitdem erfolgreich durchgeführt wird. Wer früh mit Kultur in Berührung kommt, selbstverständlich Museen, Archive und Konzerte besucht, Schauspieler oder Künstlerinnen befragt, will nicht nur Zuschauerin und Zuschauer bleiben, sondern sucht einen eigenen Ausdruck. Der Nutzen liegt auf beiden Seiten, denn je stärker Kulturveranstalter sich Kinderfragen und -themen stellen, desto überzeugender arbeiten sie an ihrem Profil, desto interessanter sind sie für Kinder – ein wesentlicher strategischer Aspekt mit Blick auf den demografischen Wandel.

Kulturinstitutionen und Künstler erarbeiten in Kooperation mit den örtlichen Projektleitungen ein abwechslungsreiches und hochwertiges Kulturangebot, das alle Sparten umfasst und auf die spezifische Altersgruppe der »Kulturstrolche« abgestimmt ist. Vom 2. bis zum 4. Schuljahr haben die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, Kultur auszuprobieren und dabei selbst zu entdecken, was ihnen gefällt und besonderen Spaß macht. Zum Auftakt erhält jedes Kind einen »Kulturstrolche«-Pass, in dem die Besuche und Projekte der Kinder in den Institutionen dokumentiert werden. Kleine spartenspezifische Sticker erinnern an Erlebnisse und aufregende Erkundungstouren.

Seit dem Schuljahr 2011/2012 beteiligt sich das NRW KULTURsekretariat an den »Kulturstrolchen«, in Zusammenarbeit mit der Stadt Münster, in zunächst acht Mitgliedsstädten: Schüler aus mehr als 40 Klassen in Bielefeld, Bochum, Gelsenkirchen, Hagen, Krefeld, Neuss, Oberhausen und Recklinghausen entdecken seitdem als umtriebige »Kulturstrolche« das kulturelle Leben ihrer Stadt.

www.kulturstrolche.de